Ons aanbod
Etuconsult geeft advies en verzorgt trainingen, workshops, presentaties en cursussen op het gebied van Passend Onderwijs. We gaan daarbij uit van drie belangrijke voorwaarden:
De omgeving
Leren en jezelf ontwikkelen is een natuurlijk proces, mits de omgeving daartoe uitdaagt en zorgt voor veiligheid. Een omgeving waarin kinderen zich veilig, vertrouwd, gewaardeerd en gelukkig voelen. Leren wordt dan een natuurlijk proces.
Gespecialiseerde professionals
De didactische en pedagogische kwaliteiten van de professionals in de groepen zijn een tweede voorwaarde om tot kwalitatief goede leerlingenzorg te komen. In het geval van begeleiding van kinderen die speciale leerlingenzorg behoeven vraagt dat een aantal specifieke vaardigheden en competenties:
- Oog voor vroegtijdige signalering, onderkenning, diagnostiek en begeleiding/behandeling van zorgleerlingen en de overdracht van deze gegevens ten behoeve van de doorgaande lijn.
- Communicatie met de ouders, collega’s en (naast)betrokken afdelingen en instellingen. Een zorgleerling heeft altijd ouders met zorgen. Dit vergt andere gesprekstechnieken dan die nodig zijn bij “doorsnee” ouders. Communicatie met andere instellingen vraagt om het spreken van “dezelfde taal”.
- Kennis hebben van nieuwe ontwikkelingen: passend onderwijs en de structuur van speciale onderwijszorg.
- Handelingsbekwaam zijn.
De organisatie
Om een hoogwaardige speciale leerlingzorg optimaal te realiseren, is een heldere, efficiënte en duurzame organisatie van belang. Stelt u zichzelf de volgende vragen? Hoe staat de IB-er in deze organisatie? Hoe wordt de aanwezige expertise van de samenwerkende partners, kinderopvang,
voorschoolse educatie en onderwijs benut? Hoe worden externe partijen als REC’s, het samenwerkingsverband, een CJG, jeugdverpleegkundige, consultatiebureau betrokken en ingezet ten behoeve van kinderen en zo nodig hun ouder(s)?
Wat Etuconsult voor u kan betekenen
Door integraal te werken aan bovenstaande drie pijlers op het gebied van speciale leerlingenzorg, helpen wij u de kwaliteit van onderwijs, van leren, ontwikkelen en opvoeden, te vergroten. Juist ook voor kinderen die speciale zorg behoeven. We benutten de kansen om de brede school te ontwikkelen tot een duurzaam en integraal fundament voor alle kinderen, van 0 tot 12
jaar.
